Phát hiện sớm nguy cơ tự kỷ ở trẻ

Bởi

Source : http://www.webtretho.com/forum

Mình gửi bài này với hy vọng các mẹ có bé còn rất nhỏ có thể qua đó nhận biết được những dấu hiệu nơi con mình để phòng ngừa và để chủ động can thiệp sớm sẽ rất hiệu quả.

Tại Mỹ, hiện nay nếu người ta có thể phát hiện sớm, người ta can thiệp từ lúc 1-2 tuổi, rất hiệu quả.

Mình có băng quay lại một số hoạt động người ta áp dụng với trẻ 1 tuổi rất hiệu quả và rất hay. Chính nhờ băng đó mình thấy nếu phát hiện sớm, cho dù chỉ là nghi ngờ thôi , nhưng có ý thức đề phòng và can thiệp ngay sẽ đơn giản và hiệu quả hơn nhiều khi để bé 3-4 tuổi mới cam thiệp.

Nội Dung:

Các dấu hiệu phát hiện sớm nguy cơ tự kỷ nơi trẻ thơ ấu

Vận động
Thụ động
• Trương cơ lực Mềm
• Yếu ớt chậm chạp
• Hiếm khi khóc

HAY
Cáu kỉnh
• Không thể giải khuây
• Chỉ có thể dỗ được khi hoạt động liên tục
• Cứng ngắc khi được ôm ấp.
• Nếu tiếp cận gần thì thường hay bỏ đi nơi khác
• Thích ghế đẩy, ghế trên xe, toa phía sau được kéo đi hay đẩy hay rung.
Hay bỏ dở hay quên những kỹ năng đã học được.
Không thích lăn cuộn tròn trong hoạt động hình xoắn ốc.

Cảm giác- tri giác

Thường nhạy cảm với yếu tố thúc đẩycảm giác

Thính Giác
• Tỏ ra điếc đối với âm thanh, nhưng bị giật mình với âm thanh của môi trường.

Xúc giác:
• Từ chối thức ăn có vỏ bề ngoài gồ ghề
• phản ứng ngược đối với một số loại vải sợi

Thị giác :
• Nhạy cảm đối với ánh sáng.
• Có thể bị mêm mẩn bởi ánh sáng, nhìn chằm chặp vào mặt Trời, hay bị làm bực mình vì ánh sáng.
• Bị bận tâm bởi quan sát các chuyển động của tay hay ngón tay mình.
• Khó khăn tham dự kích thích chéo
• Đấu tranh để nhận được 2 nguồn kích thích cảm giác mỗi lần.
• Quay đi khi được mẹ ôm và ngắm nhìn trực diện.
• Trằn lưng lại khi người chăm sóc ẵm cho bú.
• Nhìn đi chỗ khác khi nghe người chăm sóc hát ru.

Tình cảm- xã hội
Không hồi đáp hay hồi đáp thoảng qua

* Không thể hiện nụ cười tương giao xã hội hay những cái nhìn mong đợi.
* Có vẻ tránh né tiếp xúc bằng mắt, đặc biệt khi được ôm ẵm hay khi ở khoảng cách gần .
* Không tỏ cử chỉ mong có sự chú ý của người chăm sóc.
* Thích được ôm chặt/được quấn bằng tã chặt hay Không thích.
* Luôn quấy, bực mình, hay bằng lòng khi được để một mình.
* Không dõi theo sự chuyển động đến và đi của người chăm sóc bằng mắt.
* Không chơi các trò có cử điệu đơn giản Mà các trẻ cùng tuổi khác thường chơi.
* Lo lắng xa lạ không bình thường, hoặc là phản ứng không nguôi, hoặc xem chừng lãnh đạm đối với các sự tách rời hay tái hợp với người chăm sóc chính.
* Không lặp lại 1 hành vi tạo ra nụ cười, sự tán thưởng hay niềm vui nơi cha mẹ.

ngôn ngữ-
* Không có cái nhìn mong đợi, các cử chỉ hay âm ngôn ngữ để ám chỉ ước mong một sự lặp lại hay tiếp tục bất kỳ hoạt động hay tương tác nào.

* Không phát âm để thu hút sự chú ý của người chăm sóc.

* Không quay lại hướng có âm thanh hay giọng nói .

* Tỏ ra không nghe người nói (quay lại, nhìn, nhìn trực diện, biểu lộ lắng nghe với sự thay đổi trên khuôn mặt )

* Không à ư hay phát âm đáp lại khi được người khác nói chuyện với.

Biểu hiện tâm thần

* Không bắt chước các diễn tả trên khuôn mặt.

* Không tìm kiếm các đồ vật hay người khi người, hay vật di chuyển ra khỏi tầm mắt.

* Tỏ cho thấy mối quan tâm rất lớn đối với các đồ vật hơn là người.

* Không chỉ vào đồ vật yêu thích hay nhìn hướng về phía đồ vật rồi nhìn người chăm sóc.

 

Bạn cũng có thể thích

Chat hỗ trợ
Chat ngay