Uncategorized Kết quả mong đợi từ việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới cho trẻ 3-4 tuổi I. Giáo dục phát triển thể chất a) Phát triển vận động Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 – 4 tuổi 1. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và nghệ... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ 3 – 4 tuổi Phát triển tình cảm – Ý thức bản thân: Tên tuổi, giới tính. Những điều bé thích, không thích. – Nhận biết và thể... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi Nghe – Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng, gần gũi, quen thuộc. – Hiểu và... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển nhận thức trẻ 3 – 4 tuổi a) Khám phá khoa học Các bộ phận của cơ thể con người Chức năng của các giác quan và một số bộ phận... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển thể chất cho trẻ 3 – 4 tuổi Nội dung giáo dục phát triển thể chất bao gồm: phát triển vận động, giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. a) Phát triển... Đọc thêm
Uncategorized Chương trình giáo dục mầm non mới nhất. Kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non 3-4 tuổi Chương trình giáo dục mầm non mới nhất được tiến hành nghiên cứu, xây dựng từ năm 2002 theo quy trình khoa học với... Đọc thêm
Uncategorized Giáo án âm nhạc mầm non 3-4 tuổi. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non Giáo án âm nhạc mầm non 3-4 tuổi thiết kế theo chủ đề Mùa xuân, nội dung chính là dạy hát bài “Mưa bóng... Đọc thêm
Uncategorized Giáo án âm nhạc mầm non 4-5 tuổi. Chủ đề “An toàn giao thông” Giáo án âm nhạc mầm non 4-5 tuổi với nội dung chính là dạy hát vận động “Đi trên vỉa hè bên phải”, nghe... Đọc thêm
Uncategorized Giáo án âm nhạc mầm non cho trẻ 4-5 tuổi. Vận động theo bài hát “Vườn cây nhà bé” Giáo án âm nhạc mầm non là tài liệu không thể thiếu, phục vụ chủ yếu cho công tác giảng dạy tại các trường... Đọc thêm
Uncategorized Dạy trẻ vận động theo nhạc. Giáo án âm nhạc dành cho trẻ 4-5 tuổi Dạy trẻ vận động theo nhạc là một trong những nội dung của chương trình giáo dục mầm non thời đại mới. Mục đích... Đọc thêm
Uncategorized Giáo án phát triển thẩm mỹ (cho trẻ 4-5 tuổi). Nghe hát “Hoa trong vườn” Giáo án phát triển thẩm mỹ phục vụ công tác giảng dạy ở trường mầm non được chia sẻ tại Blog nuoidaytre.com.vn. Giáo viên mầm... Đọc thêm
Uncategorized Giáo án âm nhạc (dành cho trẻ 4-5 tuổi). Dạy hát hoa trường em Giáo án âm nhạc phục vụ công tác giảng dạy ở trường mầm non được chia sẻ tại Blog nuoidaytre.com.vn. Giáo viên mầm non có... Đọc thêm
Uncategorized Giáo án dạy trẻ 4-5 tuổi. Giáo án âm nhạc – dạy hát bài “Đường em đi” Giáo án dạy trẻ phục vụ công tác giảng dạy ở trường mầm non được chia sẻ tại Blog nuoidaytre.com.vn. Giáo viên mầm non có... Đọc thêm
Uncategorized Giáo án âm nhạc. Trẻ 4-5 tuổi biểu diễn bài hát “Cả nhà thương nhau” Giáo án phục vụ công tác giảng dạy ở trường mầm non được chia sẻ tại Blog nuoidaytre.com.vn. Giáo viên mầm non có thể... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển thẩm mỹ trẻ 3 – 4 tuổi Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và nghệ thuật... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội trẻ 3 – 4 tuổi Phát triển tình cảm – Ý thức về bản thân + Tên, tuổi, giới tính + Những điều bé thích, không thích – Nhận... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung giáo dục phát triển ngôn ngữ trẻ 3 – 4 tuổi Nghe – Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng gần gũi, quen thuộc. – Hiểu và... Đọc thêm
Uncategorized Nội dung chương trình giáo dục mầm non liên quan đến phát triển thể chất cho trẻ 3 – 4 tuổi Phát triển vận động 1.1 Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp – Hô hấp: Hít vào, thở ra:... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Đúng, chúng ta không có quả đu đủ nào Có nhiều trò chơi Đúng/Sai Dạy được con một trò Đúng/Sai đơn giản rất có ích, Đúng nghĩa là Đúng, nó ở đó đấy và Sainghĩa là Sai, nó không ở đó.... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Tới lượt mình! Hãy đơn giản hóa việc làm theo lượt Bạn có thể giúp con dễ dàng nắm được cách chơi theo lượt bằng một vài... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi di chuyển theo lộ trình 2 Trò cùng nhau di chuyển tuy khó nhưng lại rất vui! Đi bộ Nhảy múa Nhảy xa Phi đi Bước đều bước Lắc lư... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi : Nói những gì mình thấy Trị liệu ngôn ngữ bằng cách chơi Chiếc lược chính mà chúng tôi trình bày ở đây là để người lớn chơi cùng trẻ... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Mình đi chứ? Đây là một trò chơi hay đến mức nó xứng đáng được dành riêng một trang. Nhiều năm qua, tôi thấy nhiều phụ huynh... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Hãy đến chơi với bố/mẹ/cô/chú… Chơi đùa cũng có khoa học và nghệ thuật Trẻ nào cũng cần được chơi đùa. Chơi đùa giúp trẻ tổ chức sắp xếp... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Hãy bắt chước tôi 2 Bắt chước giúp ta nhìn lại vấn đề Hãy làm theo chính xác những gì con bạn làm, cả bạn và con đều sẽ... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Các trò ứng phó với nguy hiểm 2 Trò chơi hay là trò có yếu tố cảm xúc Khi bạn quan sát bọn trẻ chơi với nhau ở lớp học mẫu giáo... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Con chỉ cái gì? Chỉ là để … Có nhiều lí do tại sao chúng ta lại chỉ tay, và vì thế những trẻ không tự đọc được... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Chơi làm họa sỹ 2 Trò chuyện trong lúc vẽ Một số bậc phụ huynh là những hoạ sĩ tài ba, và họ nên dùng năng khiếu này để... Đọc thêm
Uncategorized Trò chơi: Chia sẻ cảm xúc Khả năng hiểu, tự thể hiện, bắt chước, và đáp ứng với biểu hiện nét mặt của trẻ tự kỷ rất khác nhau. Hầu... Đọc thêm